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真誠(chéng)是金共享為橋
2019年7月9日，中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)浙江省主節(jié)點(diǎn)第十九次學(xué)術(shù)年會(huì)、浙江省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)委員會(huì)第十四次技術(shù)研討會(huì)在杭州圓滿召開(kāi)。本次會(huì)議以“教育信息化2.0”為主題，匯聚了浙江教育領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中的專家學(xué)者，深入探討“高校云服務(wù)”相關(guān)創(chuàng)新技術(shù)如何在高校落地，高校教學(xué)、科研、管理與生活中的支撐作用，分享各高校近年來(lái)所取得的信息化經(jīng)驗(yàn)成果，積極推進(jìn)高校信息化引領(lǐng)教育發(fā)展的進(jìn)程。
上海金橋信息股份有限公司在教育信息化領(lǐng)域深耕多年，智慧校園系統(tǒng)解決方案在政府、黨校、金融、軍隊(duì)、500強(qiáng)企業(yè)等得到廣泛的推廣與認(rèn)可，此次也應(yīng)邀設(shè)展參加了本次峰會(huì)，把金橋最新研究的智慧教育成果展現(xiàn)給大家。會(huì)議休息時(shí)間，專家學(xué)者紛紛來(lái)到展臺(tái)交流，我們的工作人員詳細(xì)介紹了金橋e教智慧教室解決方案，從傳統(tǒng)教學(xué)模式痛點(diǎn)精準(zhǔn)切入，配合國(guó)家5G戰(zhàn)略、互聯(lián)網(wǎng)+教育戰(zhàn)略的3A+W，全流程全數(shù)據(jù)采集，以智慧講臺(tái)為核心，全面覆蓋智慧教室五大功能，化繁為簡(jiǎn)，為學(xué)生“增知”，為教室“增智”，為教師“減負(fù)”，支持遠(yuǎn)程音視頻互動(dòng)教學(xué)，線上線下混合教學(xué)，線上人數(shù)無(wú)上限，隨時(shí)隨地即刻獲取便捷的教學(xué)資源和教學(xué)服務(wù)。
隨著云計(jì)算，大數(shù)據(jù)的興起，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨帶來(lái)了教育的變革，促進(jìn)了教育信息化深度全面的發(fā)展。各高校積極利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，創(chuàng)新資源平臺(tái)、管理平臺(tái)的建設(shè)、應(yīng)用模式，應(yīng)用云服務(wù)，類似于公有云所提供的基礎(chǔ)層面的服務(wù)，以及云盤、云郵箱，網(wǎng)絡(luò)課堂，教務(wù)管理等。
金橋的智慧教室解決方案，作為已經(jīng)服務(wù)了華為等世界五百?gòu)?qiáng)單位的SOP智慧教室建設(shè)方案，顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式，用科技賦能教學(xué)，充分運(yùn)用智慧物聯(lián)、流媒體實(shí)時(shí)互通、互聯(lián)網(wǎng)線上、大數(shù)據(jù)技術(shù)等有效銜接學(xué)校物理空間和信息空間，部署多種云模式存放資源，保障學(xué)校數(shù)據(jù)安全；通過(guò)感知與互動(dòng)反饋，智能化控制、管理、智能分析和視窗，以緊貼教學(xué)、極簡(jiǎn)操控、高度穩(wěn)定、高度集成、高效管控為設(shè)計(jì)原則，實(shí)現(xiàn)資源和服務(wù)共享，從而為學(xué)校打造易用、好用、師生愛(ài)用的新型智慧教室空間。用科技賦能教學(xué)，讓老師教的更專心，讓學(xué)生學(xué)的更用心。
教育信息化2.0，以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化，開(kāi)啟智能時(shí)代教育的新征程，每個(gè)人都要成為教育信息化2.0的參與者、實(shí)踐者、推動(dòng)者和創(chuàng)造者。上海金橋信息股份有限公司將抓住大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新模式，加大研發(fā)力度，為新時(shí)代的教育改革發(fā)展，構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化”的教育體系，實(shí)現(xiàn)更加開(kāi)放，更加適合，更加人本，更加平等，更加可持續(xù)的教育。
